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精准高考分析,助力高效复习——方俊老师《我们现在离高考有多远》

20161129日,在学校教务处和高三年级组的大力支持和组织下,长沙市一中政治教研组组长方俊老师为全体高三文科学生进行了一堂生动和又有深度的主题报告,旨在为高三学生后续的备考找准方向、提高效率、培养能力和素质,最终决战高考。

报告中,方俊老师从以下几个方面进行了详细的分析。

第一,站在高考角度,分析高考命题趋势、考查特点。方老师结合近三年高考真题,逐一分析了高考考查的特点,对于学生素质能力的要求,并大胆做出预测,2017年的高考会进一步走向开放,更加强调创新、实践和开放思维能力。

第二,分析高考失分原因。方老师结合湖南省近三年政治得分情况,对应高考考查的四个方面的能力,总结出以下原因:1.试题材料读不懂。方老师提出,分析材料是关键的一环,“只看材料,能得分;关注设问和材料,能得一半分;关注设问、材料和教材,才能够得高分。2.学科知识用不准。3.描述阐释不透。4.答案要点写不清。

第三,分析如何能够得高分。方老师倡导学生要站在更高的角度去看待高考、应对高考,才能够得心应手。在这个过程中,要注意“三高”,即高立意、高建构、高思维,高要求平时的复习,加强综合能力的训练,不断培养本学科的核心素养。

最后,分析高考考查的特点。方老师和现场的学生分享了自己对于高考考查的领悟,即“教材生活化、生活情境化、情境问题化、问题探究化、探究生成化”,以此对于今天的讲座进行总结,对大家今后的复习提出希望。

我校政治教研组组长方俊老师作题为《我们现在离高考有多远》讲座

讲座现场

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